1ª Convocação do Mano Menezes na Seleção Brasileira

 


GOLEIROS
Víctor (Grêmio)
Jefferson (Botafogo)
Renan (Avaí)

LATERAIS
Marcelo (Real Madrid-ESP)
André Santos (Fernerbahce-TUR)
Daniel Alves (Barcelona-ESP)
Rafael (Manchester United-ING)


ZAGUEIROS
David Luiz (Benfica-POR)
Henrique (Racing-ESP)
Rever (Atlético-MG)
Thiago Silva (Milan-ITA)

VOLANTES
Sandro (Internacional)
Hernanes (São Paulo)
Jucilei (Corinthians)
Lucas (Liverpool-ING)
Ramires (Benfica-POR)


MEIAS
Ederson (Lyon)
Paulo Henrique Ganso (Santos)
Carlos Eduardo (Hoffenhein)

ATACANTES
Alexandre Pato (Milan-ITA)
André (Santos)
Tardeli (Atlético-MG)
Robinho (Santos)
Neymar (Santos)

Fonte:noticias.bol.uol.com.br/esporte/2010/07/26/

Perfil dos Jogadores da Seleção Brasileira

GOLEIROS

DEFENSORES

MEIAS

ATACANTES

Semana de Festival de Futsal (E.E Raul Teixeira da Costa Sobrinho) Ratecos

Aconteceu do dia 19 de julho a 23 de julho de 2010 em Santa Luzia – MG

O FESTIVAL DE FUTSAL abrange a culminância do projeto pedagógico Copa do mundo da África do Sul que envolvera todos os setores da escola nos meses de abril, a julho, os alunos que realizaram pesquisas em temas diversos e praticaram o jogo de futsal adaptado, nas aulas de Educação Física durante “o Semestre.” (salvaguarda o período de greve dos professores)

OBJETIVOS:

1- Desenvolver integração entre os alunos afins; para que do esporte e suas regras possam desenvolver as interações sociais e sua cidadania; respeitando as diferenças sociais, crenças, costumes, e religiosidade.

2- Proporcionar, através da atividade esportiva, vivências de comunhão e embate de idéias dentro do grupo, compreensão das próprias habilidades e as do grupo e o respeito mútuo.

REGULAMENTO GERAL:

FUTSAL MISTO (AS EQUIPES PODERÃO SER COMPOSTAS NÃO OBRIGATÓRIAMENTE DE MENINOS E MENINAS)

* Sistema de disputa eliminatório simples;

* Cada equipe terá no mínimo 4 jogadores de linha e 1 goleiro, sem limites de substituições;

* As regras dos jogos serão as CBFS/FIFA, todos os atletas deverão ter conhecimento das mesmas; (em hipótese alguma será aceito a participação de atletas, de bermuda jeans, com tênis de trava bem como de sapato, e objetos cortantes, todos deverão está devidamente uniformizado).

* As equipes que apresentarem para a partida com uniformes iguais, será feito um sorteio, onde aquela que perder, irá trocar o uniforme.

* O atleta expulso da partida estará automaticamente suspenso da partida seguinte.

* O atleta que desrespeitar o ambiente da escola, bem como cometer qualquer tipo de agressão, será imediatamente excluído da competição, não será aceito substituição do mesmo.

* Cada equipe indicará 02 atletas para ficar responsável em buscar (pegar), durante a sua partida, a bola quando a mesma for lançada para fora do campo de jogo (fora do ginásio), para melhor andamento do jogo e evitar reclamações futuras.

* Tempo de jogo: 2 x 10 min, com intervalo de 5 min. (não terá acréscimo no tempo, nem se a bola que for buscada fora do campo demorar para voltar, por isso deve seguir a risca o item anterior)

* Em caso de empate durante a partida haverá disputa de pênaltis (3 penais para cada), em cobranças alternadas, até diferença de 01 gol.

* Inscrição: uma Taxa simbólica de  R$ 1,00  por participação.

* Premiação troféu e medalhas para o 1º colocado, e medalha para o 2º colocado.

Observação: casos omissos serão resolvidos pela organização do torneio.

Equipes Participantes:

hora

Data 19 DE JULHO DE 2010

18:30

1- PAV A X PAV B

19:00

2- 1004 X 1005

20:00

3- 1006 X 1007

20:40

4- 1008 X 1009

21:10

5- EJA X PROF. E FUNC.

hora

Data 21 DE JULHO DE 2010

18:30

6- 2004 X 2005

19:00

7- 2006 X 2007

20:00

8 – 3003 X 3004

hora

Data: 22 DE JULHO DE 2010

18:30

9- VEM C 1 X VENC 2

19:00

10-VENC 3 X VENC 4

20:00

11-VENC 5 X VENC 6

20:40

12-VENC 7 X VENC 8

hora

Data: 23 DE JULHO Semi Final

18:30

13- VENC 9 X VENC 10

19:00

14- VENC 11 X VENC 12

HORA

Data: 23 DE JULHO FINAL

21:00

15- VENC 13 X VENC 14

Desvendando uma polêmica – A prática da musculação pelas crianças e adolescentes

Publicada em: 27/11/2009 às 15h46m
Autor: Comunicação – CONFEF

Na última década fomos capazes de perceber o aumento do número de crianças e adolescentes praticantes de musculação, e o motivo provável para essa situação talvez seja a conscientização dos pais, lazer ou a influência estética que permeia a prática, pois nessa fase da vida os indivíduos sofrem grande influência da mídia e padrões sociais pré-estabelecidos, onde é preconizado o corpo belo ao corpo saudável.

É comum ver adolescentes obcecados por corpos musculosos e sarados, onde os mesmos não medem esforços e nem avaliam as conseqüências para alguns atos, como o uso de anabolizantes e suplementos alimentares não recomendados por médicos ou nutricionistas e não regulamentados pela Anvisa.

Muitos dos benefícios do treinamento de força na fase infanto-juvenil ainda são desconhecidos pela população leiga (principalmente os pais), e muitos dogmas ainda são sustentados por profissionais desatualizados que afirmam que a musculação interrompe o crescimento, tem caráter lesivo, faz mal a saúde nessa faixa etária, entre outros.

Segundo o posicionamento da National Strength and Conditioning Association, da American Orthopedic Society for Sports Medicine, e da American Academy of Pediatrics, os principais benefícios do treinamento de força em pré-puberes e adolescentes são:

1. Aumento da força muscular, potência e resistência muscular localizada (a capacidade de um músculo ou músculos de realizar múltiplas repetições contra uma dada resistência);

2. Diminuição de lesões nos esportes e nas atividades recreativas; e

3. Melhora do desempenho nos esportes e nas atividades recreativas.

No entanto os benefícios não cessam por aí. Hoje sabemos que crianças e adolescentes que praticam exercícios têm uma chance significativamente maior de tornarem-se adultos também ativos. Além da melhora no desempenho e da diminuição de lesões em esportes coletivos, a musculação pode auxiliar o desenvolvimento ósseo saudável da criança, aumentar o gasto calórico diário, melhorar modestamente a capacidade cardiovascular, o desempenho nas atividades cognitivas e diminuir o risco de doenças.

Os ganhos com a prática da musculação são muitos, porém o treinamento de força não deve enfatizar o levantamento de cargas máximas e sim salientar a perfeita realização técnica do movimento e a progressão pedagógica específica. Portanto, essa população pode praticar musculação, mas sempre com orientação de um profissional habilitado para priorizar seus benefícios.

* Pedro Póvoa é Bacharel e Licenciado em Educação Física pelo Centro Universitário Plínio Leite. Durante sua formação estagiou em academias como A! Body Tech, Clinimex e Tio Sam. Atualmente é Personal Trainer (Profissional Autônomo), atuando nas maiores academias do eixo Rio-Niterói.

Referências:

Fundamentos do treinamento de força muscular / Steven J. Fleck, William J. Kraemer; tradução Jerri Luiz Ribeiro. – 3. ed. – Porto Alegre: Artmed, 2006.

Bass, S.L. 2000. The prepubertal years a uniquely opportune stage of growth when the skeleton is most responsive to exercise? Sports Medicine 30: 73-70.

Ramsey, J.A., Blimkie, C.J.R, Smith, K., Garner, S., MacDougall, J.D., and Sale, D.G. 1990. Strength training effects in pubescent boys. Medicine and Science in Sports and Exercise 22: 605-614.

Kraemer, W.J., and Fleck, S.J. 1993. Strength training for young athletes. Champaign, IL: Human Kinetics

A desculpa do pneu furado

À véspera de uma prova, quatro alunos resolveram chutar o balde: iriam viajar, faltar à prova e então, “dar um jeitinho” com o professor para fazerem a prova quando retornassem da viagem. Na terça feira, após o final de semana, retornaram à escola, dirigiram-se ao professor e argumentaram junto ao mesmo:
– Professor, tivemos que viajar no final de semana, e só retornamos na tarde de ontem. Na viajem, mil problemas nos acercaram, e dentre eles um pneu que furou e não conseguimos consertá-lo a tempo de chegarmos para fazer a prova de ontem. Será que o senhor poderia aplicar hoje a prova?
O professor, sempre compreensivo respondeu-lhes:
– Claro, vocês podem fazer a prova hoje à tarde após o almoço sem problema nenhum.
Os meninos voltaram para casa e estudaram bastante toda a matéria pedida pelo mestre. Uma vez com tudo na cabeça retornaram à escola.
Lá chegando o professor colocou-os em salas diferentes e entregou a prova que valeria 10 pontos, para que fosse resolvida. Na verdade a prova havia apenas duas perguntas:
Quando os alunos pegaram à folha sorriram por dentro achando que se dariam bem nos dez pontos, mas quando leu as perguntas tamanhas fora a surpresa:
– A primeira pergunta tratava da matéria a qual o professor pedira para que todos estudassem, mas a segunda, que valia nove pontos, perguntava o seguinte:
– Qual pneu do carro em que viajaram no final de semana furou?
Tamanha foi à surpresa dos alunos. Não precisava muito esforço para saber que somente uma coincidência muito grande os faria acertar aquela questão. Então um tanto envergonhado, um dos meninos chamou o mestre e acabou por lhe contar a verdade. O mestre pediu-lhe que respondesse a primeira pergunta e que se estivesse certa, lhe daria os 10 pontos. Os outros meninos não conseguiram resolver a prova e acabou ganhando nota 1 cada um deles.
Não é necessário dizer que a verdade sobressai em qualquer que for a circunstância. É bom lembrar que quando falamos a verdade não corremos o risco mais tarde de passar por uma situação difícil, pois não teremos que esconder a realidade de ninguém, pois sabemos que colheremos os frutos daquelas sementes que plantamos.

Autor: Desconhecido

A FELICIDADE É TUDO QUANDO ACREDITA EM DEUS, A FAMÍLIA É A BASE DE TUDO OBRIGADO SEMPRE

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HOLANDA 2 X 1 BRASIL – O BRASIL PERDE PARA ELE MESMO

Após um primeiro tempo bom para os brasileiros, onde ganhou da Holanda por 01 a zero gol de Robinho podendo ter ampliado tranquilamente o placar; voltou para o segundo tempo diferente, não no esquema tático e sim na atitude dos jogadores brasileiros que após ter sofrido um gol na falhas individuais de alguns jodadores, um deles o Felipi melo, o time brasileiro perdeu o foco da partida que teoricamente estava dominada já visto o que mostrou no primeiro tempo do jogo, também posso falar da comissão técnica que no meu entender desconheceram o histórico anterior de Felipe Melo que desconcentra após erros infantis,  ficando claro na entrevista do mesmo após a partida onde não sabendo explicar o motivo de sua exclusão do campo de jogo, disse não ter feito algo para tal, deste modo acredito que ele deveria ter cido substituído imediatamente depois do primeiro gol da Holanda pois quem acompanhou a participação do Felipe Melo no futebol Italiano desse ano poderia apostar que iria aprontar uma, a desconcentração dos jogadores brasileiros partiu do momento que sofreu o primeiro gol, e após a expulsão do Felipe Melo ficou ainda mais dificil jogando contra uma equipe que troca passe muito bem e sabe jogar com os erros do adversário; o Brasil perdeu para ele mesmo.

FELICIDADES AS GUERREIRAS, DOUTORAS NA ARTE DE AMAR; O DIA DAS MÃES TODOS OS DIAS ESSE EM ESPECIAL, FELICITO SEMPRE.

FRASE DO MÊS

POR: NINO SEVERIANO

Aquele que faz e recebe por que está fazendo, deve fazer bem feito e não esperar que tenha gratidão por isso; a gratidão é o soldo pelo serviço prestado.

O Vestibular mais difícil…

POR: NINO SEVERIANO

Em tudo que se busca fazer deve ser feito da melhor forma, uma vez escutei uma frase que falava da importância de se ter o conhecimento adquirido pela educação na escola, então fui fazer parte dela; no entanto, acredito que com os acontecimentos nos dias de hoje, somente isso não basta. Vários fatores fazem com este preceito fica prejudicado, a desvalorização em todos os eixos, dos professores e funcionários, principalmente da educação pública aquela que atende a maior demanda dos alunos no nosso país, faz com que interrompe os objetivos traçados a médio, curto e a longo prazo; não se pode planejar algo sem depender de outro na realização; “greve”, parada, interrupção de projeto, desvalorização na educação básica.

A educação que não se faz sozinha é um processo que está alem dos muros da escola dependendo da interação entre pais, alunos, escola e sociedade; hoje em dia, e cada vez mais sendo desmoralizada por todos envolvidos no processo, os pais que faz de conta que educa e passam toda responsabilidade à escola que faz de conta que ensina, os alunos que faz de conta que aprende os governantes que faz de conta que pagam por estes serviços, a sociedade que faz de conta que tudo está bem, ou seja viva no país das maravilhas.

Antigamente entendia-se que os professores eram de suma importância na vida do educando…, hoje a vida educa mais? A sociedade educa mais? A cobrança é maior? A educação é tradicionalista…? Momento para reflexão será o porquê disto fica uma pergunta, Seria por citado anteriormente? Ou a valorização em nosso meio se dá por aqueles que estão melhor colocados financeiramente, ou profissionalmente; cultura capitalista; para alcançar esse patamar precisa está bem com a educação que se tem? Acredito sempre que a educação faz parte de todo o processo para alcançar o que almeja, isso acontece em toda atuação profissional, um exemplo para reflexão posso dizer através de conhecimento na área o que muitos dizem até mesmo sem saber, os jogadores de futebol! Aqueles que “não estudaram…., que não vão a escola…, ganham um caminhão de dinheiro…”; posso dizer que no Brasil os garotos já nascem com uma bola no pé, então fica fácil; acredito que está é a maior mentira que se pode falar para uma criança que queira ser jogador de futebol profissional.

Precisamos passar para os garotos que somente através da educação, da escola regular e comprometida que podemos almejar o sucesso jogando futebol que é uma carreira difícil de se alcançar e curta profissionalmente, posso citar que no nosso país somente uma parcela pequena é bem sucedida neste esporte fazendo que esta profissão antes de ser alcançada passa por uma avaliação que no mínimo 04 anos de vestibular onde pouco consegue prosseguir fazendo com que seja o mais difícil e concorrido entre outras profissões, fatídico, é assunto que dá para desenvolver em simpósio; são vários os fatores que faz com que o esporte mais praticado no país somente uma parcela de milhares de alunos atletas alcance o que almeja, e “outros” lucram com ele. Então enfatizo que precisamos investir na educação de nosso país, pois, com ela tudo pode acontecer e para ser um jogador de futebol bem sucedido atuar nos gramados do país e no exterior o conhecimento dará um suporte para aqueles que pretendem alcançar o sucesso e não ser enganados com falsas promessas e com os vilões que estão envoltos no esporte, no entanto acredito que não existe vestibular difícil, a escolha que deve ser correta, a escolha começa nas ações que aprendemos na escola formal e na escola da vida e cada um deve ter ciência disto.

2ª COPA “BUIÃO” DE FUTEBOL CATEGORIAS 97, 98

OBJETIVOS:

  • Homenagem ao João Bosco dos Santos “Buião”, ex-atleta de futebol Profissional do Clube Atlético Mineiro, Corinthians, Flamengo, Vasco da Gama, Atlético Paranaense e outros, hoje Empresário bem sucedido no ramo transporte coletivo, um colaborador e incentivador do esporte principalmente do futebol de base;
  • Oportunizar aos garotos a competição de forma respeitosa, harmoniosa de maneira a contribuir na formação do caráter e cidadania.

PERÍODO DE REALIZAÇÃO:

08/05/2010

INSCRIÇÃO: R$ 150,00

TAXA DE ARBITRAGEM: R$ 100,00

OBS: DIVIDIDO ENTRE AS EQUIPES DURANTE O JOGO

LOCAL DOS JOGOS:

Os Jogos Serão Realizados nos Estádios do Vespasiano Esporte Clube, e do Lagoa Santa Esporte Clube

EQUIPES PARTICIPANTES CONFIRMADAS:

Cefals (Centro de Formação de Atletas Lagoa Santa)

Bola e Cia (Escolinha de Futebol do América Futebol Clube)

VP Vespasiano (Escola de Futebol Vandinho e Palinha)

União Celeste

Forrobol

EQUIPES CONVIDADAS:

América Futebol Clube

Clube Atlético Mineiro

Cruzeiro Esporte Clube

ORGANIZAÇÃO E INSCRIÇÃO CEFALS:

Ernani Carolino 31- 9897 7999 – 8867 8789

COLABORADORES:

BUIÃO- VIAÇÃO BUIÃO

NINO SEVERIANO- http://www.ninoseveriano.spaces.live.com